En un reciente evento de difusión celebrado en España, se presentó el proyecto DPCT y el documento «Directrices DPCT SCC» (IO1.3) a un diverso grupo de asistentes. El evento sirvió como plataforma para promover la importancia de las competencias digitales para los jóvenes involucrados en los Sectores Culturales y Creativos (SCS). Durante el evento de Read more about Evento de difusión del DPCT en España[…]
Recientemente, en el marco de KA2 «Digital Push for Creative Transformation», hemos lanzado el primer resultado intelectual, es decir, las «Directrices de competencias digitales para SCC» (IO1.3). Las «Directrices de competencias digitales para SCC» describen el marco teórico que se utilizará para desarrollar los cursos MOOC de DPCT, integrando los resultados de las dos investigaciones Read more about Lanzamiento oficial de las Directrices DPCT para los SCC[…]
Cuándo: 15-20 de noviembre de 2021 Dónde: Sofia, Bulgaria Plazo de solicitud: 30 de octubre, 2021 Este curso de formación es parte de la Asociación Estratégica de KA2 «Legal Education Academy». El proyecto tuvo como objetivo aumentar el conocimiento legal entre los jóvenes, mejorando así sus competencias personales y posiciones políticas. Guiados por los valores europeos Read more about Curso de formación – Basic human rights and freedoms – Sofia, Bulgaria[…]
Cuándo: del 27 de septiembre al 5 de octubre, 2021 Dónde: Kobuleti, Georgia Plazo de solicitud: 10 de septiembre, 2021 El proyecto «Unlock headspace – Education for youth wellbeing, self-care and empowerment» tiene como objetivo crear innovación y mejorar las capacidades de las organizaciones juveniles y los trabajadores juveniles para fomentar la participación Read more about Curso de formación – Unlock headspace – Kobuleti, Georgia[…]
Comprender la educación para la paz es más importante que nunca, porque nos enfrentamos a un período de nuestra historia en el que la guerra y los conflictos provocan la mayor destrucción de vidas y propiedades que nunca. La violencia afecta la vida de las personas, el desarrollo y el bienestar de las sociedades, así Read more about La educación para la paz y su importancia[…]
La crisis fronteriza entre Bielorrusia y la Unión Europea de 2021 es una crisis migratoria que consiste en una afluencia de varias decenas de miles de inmigrantes, principalmente del Kurdistán iraquí, con grupos más pequeños provenientes de otras partes de Asia y partes de África, a Lituania, Letonia y Polonia. a través de las fronteras Read more about Sobre la nueva crisis fronteriza de Bielorrusia[…]
Del 4 al 11 de noviembre de 2021, en el marco del proyecto KA1 «Welcome Friends», PROJUVEN tuvo el placer de acoger en Torremolinos, España, a trabajadores juveniles procedentes de Grecia, Chipre, Bulgaria, Alemania, Italia, Bélgica, Lituania y España. El proyecto fue coordinado por la ONG alemana Copernicus Berlin e.V, y acogido y facilitado por Read more about Curso de formación «Welcome Friends» – Torremolinos, España[…]
¡Un increíble proyecto llamado «Stand up 4 Human rights» ha comenzado! El 27 y 28 de noviembre, la Asociación PROJUVEN tuvo el placer de recibir en Torremolinos, España, a 16 representantes provenientes de Estados Unidos 🇺🇸, Brasil 🇧🇷, Colombia 🇨🇴, Perú 🇵🇪, Bulgaria 🇧🇬, Italia 🇮🇹, Estonia 🇪🇪 y España 🇪🇸. La reunión de dos Read more about Arranca oficialmente el proyecto europeo «Stand up 4 Human rights»[…]
Del 15 al 20 de noviembre de 2021, la Asociación PROJUVEN tuvo el placer de enviar a 8 jóvenes españoles a Sofía, Bulgaria. Los jóvenes asistieron al primer evento de formación denominado “Basic human rights and freedoms – myth or reality? Prospects and challenges”, parte del proyecto KA2 “Legal Education Academy”. El proyecto “Legal Education Read more about Curso de formación en Sofia, Bulgaria[…]
Niks Stara participó en el curso de formación “The NEET Challenge” organizado por PROJUVEN en Torremolinos, España ¡Hola Niks! ¿Puede darnos su opinión sobre el proyecto “The NEET Challenge“? El proyecto me abrió los ojos y me sorprendió con respecto a la situación real en la que muchos jóvenes no están trabajando o ni siquiera estudiando Read more about #PJstories – Entrevista con Niks Stara[…]